他人の指揮

生徒が指揮をしているのを見たり、合奏に入って吹いてみたりすると、自分のことは棚に上げて、

「う～ん、このちょっとイラッとする感じは、裏拍が不規則なんだぁ」とか、
「点後が速すぎるので、テンポが上がっちゃうんじゃないかな」とか、
「この部分は、４拍子の４拍目を、図形で振るとゆるくなるので、やっぱり叩きで、振った方がいいよね」とか、

いろいろ思ってしまったりする。