探求的な学習 探究的な学習

中学校教育課程研究協議会　総合的な学習時間分科会に参加しました。

今回、進行担当者という仕事をおおせつかり、「指導助言者・進行担当者等事前打ち合わせ会」なる出張も事前にあったりしました。

とはいっても、総合的な学習の時間について、特に勉強しているというわけでは全然ないので、持参しなければいけないレポートを書くのもあっぷあっぷで、参考資料を付け焼刃で読んでやっと書いた、という状態。

で、やってしまったわけです。

「探究的な学習が展開する単元計画の構想」というのがテーマなのですが、持参したレポートに、「探求的」と書いてしまい、
指導助言者の先生から、「ワープロとかでは、最初に『探求的』と出るみたいで、でも、『探究的』なんですよ」と指摘されるまで、全然気がつかなかったのです。

まあ、僕だけではなかったのだけど、結構恥ずかしかったかも。
１文字の違いではあるけど、その裏には、いろいろな考えがあるわけで、勉強不足がもろわかり。

この手のものとしては、「評価規準」と「評価基準」とかも、あるかも。

そういえば、総合的な学習の時間が導入された当初、「総合」学習と言うと、「総合的な」学習です！と、こだわりがあったように思います。